.png){kind=small}
- فترة التنفيذ: تشرين الثاني/نوفمبر 2021 – حزيران/يونيو 2022
- الموقع: الرقة، سوريا
- الشريك: COSV
- المستفيدون المباشرون: 3,000 طفل ومعلم
- المستفيدون غير المباشرين: 10,000 فرد من المجتمع المحلي
نبذة عن المشروع
نُفذ مشروع دعم النظام التعليمي من أجل التعافي في سوريا (SEERS) بهدف تعزيز صمود القطاع التعليمي في المناطق المتأثرة بالنزاع في محافظة الرقة، والإسهام في جهود التعافي المبكر من خلال تحسين بيئات التعلم، ودعم الصحة النفسية والاجتماعية لكل من الأطفال والمعلمين.
عالج المشروع الأثر المركّب للنزاع على العملية التعليمية عبر الجمع بين إعادة تأهيل جزئي للمساحات التعليمية، وتقديم تدخلات موجهة في مجال الدعم النفسي الاجتماعي وتنمية مهارات الحياة. ومن خلال التركيز المتوازي على البنية التحتية والقدرات البشرية، سعى المشروع إلى استعادة بيئات تعليمية آمنة وشاملة وداعمة، وتعزيز انخراط المجتمع المحلي في قضايا التعليم وحماية الأطفال.
وبالتوازي، جرى تدريب مئة معلم على مفاهيم الدعم النفسي الاجتماعي، ومهارات الحياة، والتربية على المواطنة، بما زوّدهم بأدوات عملية للاستجابة لاحتياجات الطلبة النفسية، وتعزيز ديناميكيات صفّية إيجابية. كما قدّم المشروع جلسات منظمة في الدعم النفسي الاجتماعي وتنمية مهارات الحياة لخمسمئة طفل، بما عزّز مرونتهم النفسية، وقدرتهم على التفاعل الاجتماعي، وإحساسهم بالمسؤولية المدنية.
ولتعزيز الأثر خارج إطار المدرسة، نُفذت عشر جلسات توعية مجتمعية استهدفت الأطفال وأفراد المجتمع المحلي، ركزت على تعزيز الصحة النفسية، وآليات التكيف الإيجابية، ودور المجتمع في دعم التعليم وحماية الأطفال.